วันพฤหัสบดีที่ 15 ธันวาคม พ.ศ. 2559

DIY ประดิษฐ์กระถางแจกันดอกไม้Santa Claus


Santa Claus Dolcero !

หลังจากการแนะนำสถานที่ท่องเที่ยวไปแล้ววันนี้ก็จะมานำเสนอการประดิษฐ์สิ่ง
ที่เหลือใช้น่ารักๆจากพลาสติกกันค่ะ 




คริสมาสต์ปีนี้ใครอยากทำงานแฮนเมดเป็นของฝากที่ประหยัดงบบ้างคะ ? ฮ่าๆคุณคิดถูกแล้วค่ะที่เข้ามาอ่านบล็อกนี้เพราะว่า งบประมาณไม่แพงแถมวัสดุก็หาง่ายมากๆเลย


มาเริ่มดูวัตถุดิบกันดีกว่า !

วัสดุและอุปกรณ์สำหรับสร้างลุงซานต้า ♥
  • ขวดพลาสติกหรือน้ำอัดลม
  • กรรไกร
  • สีโปสเตอร์ 
  • พู่กันแปรงหัวใหญ่และเล็กอย่างละ 1 อัน
  • สำลีสำหรับเป็นจุกหมวกปุยๆ 1 อัน


วิธีทำ
1.ตัดขวดพลาสติกแบ่ง2ช่วง ช่วงที่เป็นหมวกกับลำตัวค่ะ
2.ร่างดินสอเป็นรูปคุณลุงซานต้าน่ารักลงไป แล้วตามด้วยระบายสีโปสเตอร์ทับต่อ
3.พอแห้งแล้วก็นำสำลีมาใส่บนจุกช่วงที่เป็นหมวกของลุงคุณซานต้าลงไป เป็นอันเสร็จ !


โฮ่ๆๆ..คุณลุงซานต้าพร้อมมอบความสุขให้เด็กๆแล้วค่ะ ! (ฮา)
เอะ แสดงว่าเป็นของขวัญให้คนอายุเยอะไม่ได้แล้วสิ (อ้าว) ว่าไปนั่น..ไม่ว่าวัยใดพวกเขาคงเคยมีความฝันว่าอยากเจอซานต้าทั้งนั้นแหละเนอะ เป็นความฝันที่อบอุ่นหัวใจดีจัง

เป็นสิ่งที่ประดิษฐ์ที่ทำมือน่ารักๆลดโลกน่ารักๆเหมาะกับเทศกาลช่วงนี้ด้วย
เพื่อนๆสนใจก็สามารถดูวิธีทำจากคลิปนี้นะคะ เจ้าของกระทู้เอาไอเดียมาจากยูทูบเบอร์คนนี้เลย 



ท้ายนี้
....


ขอบคุณทุกคนที่เข้ามาอ่านบล็อคนี้นะคะ ขอบคุณมากค่ะ ♥
ระหว่างวันหยุดยาวนี้ก็อย่าลืมไปหาครอบครัว ทำกิจกรรมร่วมกันไม่ก็ท่องเที่ยวด้วยกันนะคะ
โอกาสหน้าหวังว่าจะเจอกันกับหัวข้อที่น่าสนใจแบบนี้อีกค่ะ ชอบมากๆที่ใส่ควาามเห็นลงไป สนุกมากๆเลยล่ะค่ะ เย่ ลากันด้วยภาพคุณซานต้าภาพนี้ค่ะ ฮ่าๆ


วันพฤหัสบดีที่ 8 ธันวาคม พ.ศ. 2559

สถานที่ท่องเที่ยวในหอสมุดที่ต้องไปชมสักครั้งในชีวิต!

♦ห้องสมุดสุดมหัศจรรย์รอบโลก♦

ทำความรู้จักกับเจ้าของบล็อก  :สวัสดีค่ะ คุณผู้อ่านทุกท่านนะคะ  ❤❤
ทุกๆคนจะรู้จักเจ้าของบล็อคในนามปากกา Ms.Rabbit แปลไทยว่า ''คุณกระต่าย'' นั่นเอง,, 

บล็อกอันนี้เป็นงานส่งคุณครูค่ะ ฮา ให้โจทย์มาคือสิ่งที่นักเรียนสนใจล่ะ,,
เจ้าของบล็อครักบรรยากาศห้องสมุดเอามากๆ เลยปิ๊งไอเดียว่า
''โอ้ว เอาห้องสมุดต่างๆทั่วโลกมาทำบล็อกดีกว่า !'' นั่นเลยเป็นจุดเริ่มต้นของบล็อกนี้ค่ะ























ห้องสมุดที่เรามานำเสนอในวันนี้เป็นห้องสมุดที่เราชอบค่ะ 
โดยคัดเลือกที่ชอบมากๆมา 5 สถานที่ที่ชอบสุดๆเป็นการส่วนตัว 55 หวังว่าทุกคนจะชอบกันนะคะ เฮ ☺


1.ห้องสมุดอารามวิบลิงเกน ที่เยอรมณี















2.ห้องสมุด Royal Portuguese ในประเทศบราซิล




























3.ห้องสมุดแห่งชาติแห่งอารามแอดมอนต์ ที่ออสเตรีย




















4.หอสมุดแห่งGabinete ประเทศบราซิล


5.ห้องสมุดแห่งเมือง NEW YORK ในประเทศสหรัฐอเมริกา





























ขอบคุณภาพสวยๆกับข้อมูลจาก 
http://hilight.kapook.com/view/127441

ขอบคุณทุกคนที่เข้ามาชมบล็อกนี้นะคะ ยังก็สามารถแสดงความคิดเห็น ติชม เป็นกำลังเจ้าของบล็อกได้นะ ขอบคุณค่า ⇩⇩⇩⇩⇩⇩⇩⇩⇩⇩⇩⇩⇩⇩⇩⇩⇩⇩⇩⇩


ปล.หากไม่อยากไปที่ไหนไกล สามารถมาชมหอสมุดอาเซียนในประเทศเพื่อนบ้านเราได้ค่า 


วันพุธที่ 23 พฤศจิกายน พ.ศ. 2559

โรงเรียนเซนต์โยเซฟนครสวรรค์

โครงการศูนย์ศึกษาวิจัยธรรมชาติและป่าพรุสิรินทร
ความเป็นมา
 พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว และสมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ พร้อมด้วยสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาสยามบรมราชกุมารี และสมเด็จพระเจ้าลูกเธอเจ้าฟ้าจุฬาภรณ์วลัยลักษณ์ เสด็จพระราชดำเนินแปรพระราชฐานประทับแรม ณ พระตำหนักทักษิณราชนิเวศน์ จ.นราธิวาส ในระหว่างวันที่ ๑๘ สิงหาคม - ๓ ตุลาคม ๒๕๒๔ พระองค์ ได้เสด็จเยี่ยมราษฎรในเขตพื้นที่ของจังหวัดนราธิวาส ได้ทอดพระเนตรเห็นสภาพพื้นที่และความจำเป็นที่จะยกระดับ ความเป็นอยู่ของประชาชนในพื้นที่ของจังหวัดให้ดีขึ้นจึงมีพระราชดำริ และพระราชกระแสรับสั่งต่อเจ้าหน้าที่ และผู้ติดตามเสด็จให้พิจารณาปรับปรุงกิจการพัฒนาด้านต่าง ๆ โดยเฉพาะการพัฒนาพื้นที่ป่าพรุ ซึ่งต่อมา กปร.(คณะกรรมการพิเศษเพื่อประสานงานโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำริ) ได้มีมติอนุมัติในหลักการให้มีการจัดตั้ง และดำเนินโครงการศูนย์ศึกษาการพัฒนาพิกุลทอง ในวันที่ ๖ มกราคม ๒๕๒๕ โดยให้สำนักงานเลขานุการ กปร. เป็นผู้ประสานงานกับหน่วยงานที่ เกี่ยวข้องเพื่อดำเนินการจัดทำแผนงานและงบประมาณต่อไป


ประโยชน์ของโครงการนี้
 -เพื่ออนุรักษ์ป่าพรุสมบูรณ์ตามธรรมชาติให้คงอยู่ตลอดไป และฟื้นฟูสภาพป่าพรุเสื่อม โทรมให้กลับคืนสู่สภาพป่าที่สมบูรณ์ดังเดิม
-เพื่อสาธิตและเผยแพร่งานป่าพรุทั้งด้านการอนุรักษ์และการใช้ประโยชน์ทรัพยากรป่าพรุ

ขอบคุณแหล่งที่มาจาก 
:http://www.xn--12co9drbac8a9as5aiidh8isei1npa.com/content/index.php?page=content&type=view&cat=15&id=128


การสื่อสารข้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์

การสื่อสารข้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์
1.ความหมาย

การสื่อสาร (communication) 
หมายถึง กระบวนการถ่ายทอดระหว่างผู้ส่งกับผู้รับ โดยส่งผ่านช่องทางนำสารหรือสื่อ เพื่อให้เกิดความเข้าใจซึ่งกันและกัน

การสื่อสารข้อมูล (datacommunication) 
หมายถึง กระบวนการหรือวิธีถ่ายทอดข้อมูลระหว่างผู้ใช้กับคอมพิวเตอร์ที่มักจะอยู่ห่างไกลกัน และจำเป็นต้องอาศัยระบบการสื่อสารโทรคมนาคม (telecommunication) เป็นสื่อกลางในการรับส่งข้อมูล
เครือข่ายคอมพิวเตอร์ (computer network) 
หมายถึง การเชื่อมโยงระหว่างเครื่องคอมพิวเตอร์ตั้งแต่ 2 เครื่องขึ้นไป เพื่อให้สามารถสื่อสารและแลกเปลี่ยนข้อมูล รวมทั้งสามารถใช้อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ภายในเครือข่ายร่วมกันได้ เช่น ฮาร์ดดิสก์ เครื่องพิมพ์ เป็นต้น



1.ผู้ส่ง (Sender) เป็นอุปกรณ์ที่ใช้ในการส่งข่าวสาร (Message) เป็นต้นทางของการสื่อสารข้อมูลมีหน้าที่เตรียมสร้างข้อมูล เช่น ผู้พูด โทรทัศน์ กล้องวิดีโอ เป็นต้น
 2.ผู้รับ (Receiver) เป็นปลายทางการสื่อสาร มีหน้าที่รับข้อมูลที่ส่งมาให้ เช่น ผู้ฟัง เครื่องรับโทรทัศน์ เครื่องพิมพ์ เป็นต้น
 3.สื่อกลาง (Medium) หรือตัวกลาง เป็นเส้นทางการสื่อสารเพื่อนำข้อมูลจากต้นทางไปยังปลายทาง สื่อส่งข้อมูลอาจเป็นสายคู่บิดเกลียว สายโคแอกเชียล สายใยแก้วนำแสง หรือคลื่นที่ส่งผ่านทางอากาศ เช่น เลเซอร์ คลื่นไมโครเวฟ คลื่นวิทยุภาคพื้นดิน หรือคลื่นวิทยุผ่านดาวเทียม
 4. ข้อมูลข่าวสาร (Message) 


2.การสื่อสารข้อมูล
สื่อหรือตัวกลางของระบบสื่อสารข้อมูลสำหรับคอมพิวเตอร์


1.สื่อกลางทางกายภาพ
1.1 สายคู่บิดเกลียว (twisted pair) มี 2 ชนิด คือ
– สายคู่บิดเกลียวไม่มีฉนวนหุ้ม 
– สายคู่บิดเกลียวมีฉนวนหุ้ม 
1.2 สายโคแอกเชียล (Coaxial Cable) เป็นสื่อกลางที่มีส่วนของสายส่งข้อมูล
เป็นลวดทองแดงอยู่ตรงกลาง หุ้มด้วยพลาสติก ส่วนชั้นนอกหุ้มด้วยโลหะ
หรือฟอยล์ถักเป็นร่างแหเพื่อป้องกันสัญญาณรบกวน
1.3 สายใยแก้วนำแสง (Fiber-optic cable) เป็นสื่อกลางที่ใช้ส่งข้อมูล
ในรูปแบบของแสง
2.สื่อกลางประเภทไร้สาย
2.1 คลื่นไมโครเวฟ (Microwave) 
เป็นสื่อกลางในการสื่อสารที่มีความเร็วสูง
ส่งข้อมูลโดยอาศัยสัญญาณไมโครเวฟซึ่งเป็นสัญญาณคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า
เหมาะกับการส่งข้อมูลในพื้นที่ห่างไกลกันมากๆ หรือพื้นที่ทุรกันดาร
2.2 ดาวเทียม (Satellite) 
ในการส่งสัญญาณดาวเทียมนั้น จะต้องมีสถานี
ภาคพื้นดินคอยทำหน้าที่รับและส่งสัญญาณขึ้นไปบนดาวเทียม
2.3  แสงอินฟราเรด (Infrared) 
แสงอินฟราเรด เป็นคลื่นความถี่สั้น  เป็นตัวกลางในการสื่อสารอีกแบบหนึ่งซึ่งมีลักษณะการทำงานคล้ายไมโครเวฟ 
2.4คลื่นวิทยุ (Radio Wave)
การสื่อสารประเภทนี้จะใช้การส่งคลื่นไปในอากาศ เพื่อส่งไปยังเครื่องรับวิทยุโดยรวมกับคลื่นเสียงมีความถี่เสียงที่เป็นรูป แบบของคลื่นไฟฟ้า 
คลิปประกอบ


ขอบคุณข้อมูลจาก
https://jobmc.wordpress.com



วันพุธที่ 9 พฤศจิกายน พ.ศ. 2559

โรงเรียนเซนต์โยเซฟนครสวรรค์

ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 


เศรษฐกิจพอเพียง เป็นปรัชญาชี้ถึงแนวการดำรงอยู่และปฏิบัติตนของประชาชนในทุกระดับ ตั้งแต่ระดับครอบครัว ระดับชุมชน จนถึงระดับรัฐ ทั้งในการพัฒนาและบริหารประเทศให้ดำเนินไปในทางสายกลาง โดยเฉพาะการพัฒนาเศรษฐกิจ เพื่อให้ก้าวทันต่อโลกยุคโลกาภิวัตน์ ความพอเพียง หมายถึง ความพอประมาณ ความมีเหตุผล รวมถึงความจำเป็นที่จะต้องมีระบบภูมิคุ้มกันในตัวที่ดีพอสมควร ต่อการกระทบใดๆ อันเกิดจากการเปลี่ยนแปลงทั้งภายในภายนอก ทั้งนี้ จะต้องอาศัยความรอบรู้ ความรอบคอบ และความระมัดระวังอย่างยิ่งในการนำวิชาการต่างๆ มาใช้ในการวางแผนและการดำเนินการ ทุกขั้นตอน และขณะเดียวกัน จะต้องเสริมสร้างพื้นฐานจิตใจของคนในชาติ โดยเฉพาะเจ้าหน้าที่ของรัฐ นักทฤษฎี และนักธุรกิจในทุกระดับ ให้มีสำนึกในคุณธรรม ความซื่อสัตย์สุจริต และให้มีความรอบรู้ที่เหมาะสม ดำเนินชีวิตด้วยความอดทน ความเพียร มีสติ ปัญญา และความรอบคอบ เพื่อให้สมดุลและพร้อมต่อการรองรับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและกว้างขวาง ทั้งด้านวัตถุ สังคม สิ่งแวดล้อม และวัฒนธรรมจากโลกภายนอกได้เป็นอย่างดี 
ความหมายของเศรษฐกิจพอเพียง จึงประกอบด้วยคุณสมบัติ ดังนี้
๑. ความพอประมาณ หมายถึง ความพอดีที่ไม่น้อยเกินไปและไม่มากเกินไป โดยไม่เบียดเบียนตนเองและผู้อื่น เช่น การผลิตและการบริโภคที่อยู่ในระดับพอประมาณ
๒. ความมีเหตุผล หมายถึง การตัดสินใจเกี่ยวกับระดับความพอเพียงนั้น จะต้องเป็นไปอย่างมีเหตุผล โดยพิจารณาจากเหตุปัจจัยที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนคำนึงถึงผลที่คาดว่าจะเกิดขึ้นจากการกระทำนั้นๆ อย่างรอบคอบ
๓. ภูมิคุ้มกัน หมายถึง การเตรียมตัวให้พร้อมรับผลกระทบและการเปลี่ยนแปลงด้านต่างๆ ที่จะเกิดขึ้น โดยคำนึงถึงความเป็นไปได้ของสถานการณ์ต่างๆ ที่คาดว่าจะเกิดขึ้นในอนาคต
โดยมี เงื่อนไข ของการตัดสินใจและดำเนินกิจกรรมต่างๆ ให้อยู่ในระดับพอเพียง ๒ ประการ  ดังนี้
๑. เงื่อนไขความรู้ ประกอบด้วย ความรอบรู้เกี่ยวกับวิชาการต่างๆ ที่เกี่ยวข้องรอบด้าน ความรอบคอบที่จะนำความรู้เหล่านั้นมาพิจารณาให้เชื่อมโยงกัน เพื่อประกอบการวางแผนและความระมัดระวังในการปฏิบัติ
๒. เงื่อนไขคุณธรรม ที่จะต้องเสริมสร้าง ประกอบด้วย มีความตระหนักใน คุณธรรม มีความซื่อสัตย์สุจริตและมีความอดทน มีความเพียร ใช้สติปัญญาในการดำเนินชีวิต


ขอบคุณข้อมูลจาก http://www.chaipat.or.th/site_content/34-13/3579-2010-10-08-05-24-39.html